各位成长导师：
“全员成长导师制”是学校特色和内涵发展的重要内容，为进一步推进全员成长导师工作，经多方征求意见、反复讨论修改，《“全员成长导师制”项目实施方案》已正式确立（详见附页）。本学期成长导师工作将依据方案全面启动，先特将方案主要内容及本学期推进情况梳理如下：
第一阶段（4月-5月）：“六个一”工程的实施与推进
序号 | 项目 | 形式 | 说明 |
1 | 与学生共读一本书 | 小组活动 | （1）“十选六”模式：可从左侧列表的10个项目中，任选适六个项目开展。 （2）“特色开展”模式：可根据学生实际，在左侧十个项目外，自主研发申报特色项目，创造性地开展“六个一”工程。 （3）毕业班成长导师可根据自身及学生的实际情况，决定开展的项目数量及内容。 |
2 | 探讨一次研究课题 | 小组活动 | |
3 | 畅谈一次人生规划 | 小组活动 | |
4 | 一次高雅文化之旅 | 小组或重点学生 | |
5 | 共进一次生日午餐 | 小组或重点学生 | |
6 | 进行一次家访 | 小组或重点学生 | |
7 | 邀请学生到家中做一次客 | 小组或重点学生 | |
8 | 参与一次学生的主题班会 | 小组活动 | |
9 | 加入一项学生的体育活动 | 小组活动 | |
10 | 参加一项学生的社会实践 | 小组活动 | |
第二阶段（5月）：参与感恩节主题班会的开展
高一、高二年级将于5月召开感恩节主题班会，请成长导师组组长（班主任）主动邀请，各位成长导师积极参与组织策划，或至现场聆听。
第三阶段（6月）：6月13日前请上交如下期末材料：
1、《成长导师工作手册》（交至3号楼208室。）
2、“六个一”工程开展资料：活动照片为主，可辅以视频等；（上传至个人数据中心，用户名：czds；密码：201606）
3、2-3篇学生心得体会：由学生撰写，内容围绕本组“六个一”工程开展的体会感悟。（同2）感谢您对学生的辛苦付出和对成长导师工作的支持！
上海市七宝中学
2016年4月11日
