规划，引航精彩未来

高中生生涯规划教育是贯彻选择性教育思想，促进学生全面而又个性发展，实施素质教育的重要组成部分；也是在社会分工愈加精细的趋势下培养综合性人才的前瞻性考虑。随着七宝中学人生导航项目的全面推进，“大学生活体验”作为七宝中学生涯教育五类体验式课程之一，正在逐步走向综合化、系统化、规范化的发展之路，也成为高中生涯教育模式的有益尝试。

“开拓顶尖高校的课堂平台，规划未来人生的精彩蓝图”，秉持着为学生未来发展奠基的教育理念，得益于两大高校的鼎力支持，七宝中学此次就将“大学生活体验”的课堂“开设”在了上海交通大学和华东师范大学两所一流大学的校园内，给近六百名的高一年级学生带来了一次非凡的大学生活体验之旅。

6月上午9时，学生兵分两路来到了两所大学的美丽校园，同时开启了与大学的“亲密接触”。华东师范大学副校长郭为禄教授亲切接待了师生一行，与七宝中学副校长潘蓓蕾就中学生最关注的几个话题进行了探讨，并奉献了一堂精心、精彩、精妙的报告。他向全场师生介绍了华东师范大学的校史校情，并用有“历史”、有“大师”、有“钱”、有“爱”四个“有意思”的词汇做了生动概括，他也指出，这“四有”正是一所一流大学体现的历史积淀、人文底蕴、人才培养和社会担当。报告不仅让学生领略了大学在精神文化建设和人才培养理念的“高大上”，郭校长还聚焦“接地气”的衣食住行话题，一道“玉米炒葡萄”的沪上名菜让在场同学倍感亲切，也在平实而幽默的话语中让学生对大学生活心生向往。

讲座结束之后，在华东师范大学校团委和孟宪承书院团委60位学生志愿者的精心组织下，学生经由4组不同路线开展活动体验，从教学区域（教学楼、实验楼、学院楼、图书馆等）、生活区域（大学生活动中心、学生共享空间、运动场、食堂等）、文化风情（文脉廊、大师石、晃桥等）多方面地进行了一次“深度游”。学生不仅徜徉美丽的师大校园，更在切身体验中对大学生活有了更清晰的印象，对大学要求有了更明确的认识。华东师范大学校团委副书记谢雨杉、孟宪承书院团委书记梁宏亮两位老师全程参与了此次活动，介绍了华东师范大学在全国书院制度中具有优势的孟宪承书院及其架构，并参观了学生共享空间的社区建设，令人感受到一流大学的开放、包容和先进。

与此同时，上海交通大学一路的大学生活体验之旅也在如火如荼地展开。上海交大方面安排的志愿者全部由七宝中学毕业生组成，令人倍感亲切。在观看了学校介绍影片后，参观学生与自己的学长学姐进行了热烈互动。学生们问生涯规划方法，希望能在高中及早为将来的专业、职业有所准备；问大学课程设置，迫切想要了解大学学习生活的详细情况；问衣食住行话题，希望为想象中的大学生活增加更加真实的图景。大学生所处的现在，就是高中生向往的未来。在七中人彼此互动期间学弟学妹不断抛出的提问，折射出的是当今高中生自我规划的强烈意识，以及他们对大学选择、未来规划的迫切需求，让我们深感此次活动的必要性。之后，学生在志愿者们的带领下也参观了图书馆、植物园等校园建筑设施，并于12:30分与师大一路的同学相继登车，奔赴学农基地开始新的一轮生活体验。

七宝中学将大学生活体验打造成系统化、综合化的课程，将生涯体验的课堂搬到一流大学、顶尖学府最真实的现场，是为学生开展生涯规划、引航人生发展创设“第一线”的体验平台，唤醒学生自我规划、主动发展的主体意识；也希望学生通过了解大学人才培养目标、大学生活体验、专业课程设置等细节，反观自己的现实情况，为寻找最“适合自己”的“好”大学而制定符合实际的措施，创造属于自己的精彩未来！

高一学子眼里的大学是个什么样子，让我们来听听他们的感受吧。

我们的首站是上海交通大学与华东师范大学，一班的我来到了交大，在那里，我们庞大的队伍引得路人纷纷回头注目，我们也感受着特别的自信和淡然的气质。这是要经过多少的磨练才能自然散发出来的魄力。前来带领我们的七中前辈，也在我们前面自如地侃侃而谈，概述这所百年名校的卓越之处。这样近距离的感受使我们更加坚定要在这剩下的两年中完善自我，突破自我的决心。想必去到华师大的8到14班同学也会做出此想。

高一（1）班   朱奕凝

   6月5日，我们离开往常的生活，用五日别样的经历去更新我们的生活，我们走过偌大的校园，身边是不断骑过的交大学子，我们坐在蓝椅子的报告厅，向学长学姐提出我们对大学的憧憬或疑惑，我们轻步在交大的图书馆，专注着自己事情的大学生们不为这些许的动静所动。大学生活的一瞥在我们眼前铺展开来，我们看到的不仅是自己内心的期待，更多的是学长带给我们的思考：是否已为自己的未来做好了打算？

高一（1）班  张熠菲