索引号: 发布日期:2015-05-25 来源:英语组 作者:徐淑明
七宝中学英语教研组根据学校教务处的安排举行了“基于学科特点的研究型课堂研讨大赛”教学展示月活动。活动历时一个月,冯蕴佳、沈鹏、沈威等三位青年教师在教研组进行说课研讨,沈鹏、费炯冰、曹寅珺老师进行了精品课、探索课展示。
冯蕴佳、沈鹏、沈威等三位青年教师精彩的说课给全体老师留下了深刻的印象,特别是沈鹏老师结合英语报刊阅读设计邮件写作任务的全英语说课展示,显示了他的扎实的英语功底。说课展示结束后,导师徐欣幸老师对三位教师的说课给予了很好评价,同时也提出了中肯的建议。
4月14日至4月17日,沈鹏、费炯冰、曹寅珺老师分别开设了精品课和探索课展示。
沈鹏老师的课以向外国友人介绍中国相声文化和饮食文化为语用抓手,要求学生阅读介绍中国相声和火锅文化的两篇文章,给外国友人写一封电子邮件。沈鹏老师教学步骤合理,阅读设计环环相扣,语用情节符合学生生活实际,真正做到了在“做中学”——以介绍相声文化为蓝本迁移到介绍火锅文化为产出,教学构架合理有效。
费炯冰老师的课体现了七宝中学“一体两翼”教学模式中的一翼----小班口语课的特色。该课是以学生的辩论展示为主,课前费老师对学生的两个辩论主题——“该不该废除死刑”和“现代电视的暴力节目是否是导致暴力的主要因素”进行指导。在课堂上辩论双方唇枪舌剑,高潮迭起,英语的语用价值在这堂课中淋漓尽致地得以体现。本堂课的亮点还在于主持人评委都由学生担任,体现了现代课堂学生是主体的原则,教师是帮助者、指导者、教学资源提供者。
曹寅珺老师的课体现了七宝中学“一体两翼”教学模式中的另一翼----英语报刊阅读课的特色。曹老师以读促写的教学设计合理有效,她先是通过阅读课文并对课文的归纳缩写进行有效辅导,随后提供报刊上的两篇文章,让学生进一步练习文章主要意思的归纳缩写,教学步骤层层递进且环环相扣,教学效果显著。
本次教研月的研讨活动于4月17日圆满落幕,英语组全体教师收益很大。相信,英语教研氛围也一定会进一步提升。