专家们首先听了文来初中徐枢清老师上的《经济发展和社会发展的关系》微视频实验课，徐枢清老师向与会专家和老师们呈现了一堂初具“翻转课堂”意味的政治课。七宝中学李啸瑜副校长代表学校做了《C20给我们带来了什么？》的汇报，李校长介绍了我校自加入C20“慕课”联盟（高中）以来，从多个层面所做的探索：我们的思考与设计、推进策略与途径、应用实践、反思以及展望，全景展示了我们的所思、所做以及困难、困惑。七宝中学计算机组施红蕾老师向大家展示我校信息技术学科开展“慕课”理念指导下的教学实践情况和取得的成效。七宝中学刘树田老师通过对学校近期探索实践的观察分析和相关资料的学习研究，从价值和局限性两个方面提出了自己对“慕课”的理解。马九克老师介绍了自己微视频的制作情况，谈了“翻转课堂”对改善教学方式、提高课堂教学效益带来的显著效果。闵行中学余安敏校长谈了现代信息技术与课堂教学改革的关系，以及闵行中学在这方面的积极探索。
冯大明教授认为，面对改革，不争论，愿试则试，不愿试观望；做的人，注重实证性数据的收集，让数据说话。他还认为不管现在如何评价“慕课”，它至少有两个“副产品”——促进教师专业发展，培养学生自主学习的习惯、提高学生的自学能力，这已经对促进教学起到了很大的作用。
陈玉琨教授对本次活动做了点评。陈教授首先表达了自己的感受，一是倍感振奋，从“今天”看到了“明天”，从“这里”看到了“全国”；二是深受启发，七宝中学深刻领会“慕课”理念，准确把握“慕课”精髓，把“打造研究型课堂，建设研究型高中”作为做“慕课”的目标，把“由点及面、逐步推进”、“关注差异、提高质量”作为做“慕课”的策略，是非常正确的选择。陈玉琨教授对徐枢清老师的课做了点评，对徐老师能准确把握一节课的知识点在学科中的地位、教师多才多艺、关注学生反应、有亲和力、课堂教学具有针对性和生活底蕴等给予了充分肯定。同时，也就加强生生互动、引入最新时事材料等提出了中肯的建议。陈教授重点就目前人们对“慕课”的几个认识盲区：教师时间紧、负担重、来不及做微视频，数字化环境交互平台滞后，检测系统跟不上，时间成本、经济成本高等问题进行了分析阐述。最后，陈教授一一回应了刘树田等老师提出的观点。
闵行区教育局王浩局长参加了研讨活动，他充分肯定了七宝中学敢于探索和先行智慧和勇气。希望七宝中学在区域教育资源建设和平台建设方面积累宝贵经验，共享共建；与闵行区学校在打造信息化特质学校方面进一步加强协同。并表示大力支持七宝中学在教育信息化方面的探索与实践。
闵行区教育学院常务副院长恽敏霞，上海市第三期名校长培养工程中学校长一组主持人仇忠海校长、徐红校长和全体学员，铜陵市第八期赴上海挂职学习的校长以及来自山西省考察学习的老师参加了上述活动。
C20慕课联盟旨在开发高质量的在线课程，使优质教育资源为全社会共享；积极探索个别化、自主性与互动式的人才培养模式，提高人才培养质量，推动我国基础教育与教师教育的改革与发展。
C20慕课联盟(高中)，是由华东师范大学考试与评价研究院中外名校研究中心与国内20余所著名高中于
C20慕课联盟(初中)，是由华东师范大学考试与评价研究院中外名校研究中心与国内20余所著名初中于
此次活动是七宝中学、文来初中加盟C20慕课联盟三个月后，就“翻转课堂”方面的探索与实践请专家进行现场指导。
