高一、新疆高预、中预新生入馆教育课教案

一、     教学内容：书库借阅规则及图书检索。

二、     教学目的：提高学生的检索能力，增强学生的组织纪律性。

三、     教学重点：书库借阅规则。

四、     教学难点：图书检索。

五、     教学时间：1课时。

六、     教学过程：

1、          带领学生在书库现场学习借阅规则（规则附后）；

2、          介绍中国图书22大类分类法。（分类法附后）；

3、          结合本图书馆实际情况，介绍本馆22大类的分类布局（在书库内现场讲解），从每大类架标到每小类、每本书的具体位置，介绍学生寻找每本书的方法。

4、          对每一本书信息进行介绍，包括索书号、登录号、封面、封底、书名页、版权页，以及登录号所贴的位置，确保他们很快找到登录号，提高借还速度。

5、          对复本进行介绍，告诉他们一本书一个登录号（因为我们在长期流通过程中，发现有的同学把书丢失，结果在书架上拿一本同样的书来还），所以，要让他们认清这样是不可取的，以后一旦发现，视偷书处理。

6、          复习交流：对我们上过的内容进行提问，以加深他们的印象，同样让他们对不理解的问题进行提问，我将给以解答。

中国图书馆图书22大类分类法

A、        马列主义、毛泽东思想

B、         哲学

C、        社会科学总论

D、        政治、法律

E、         军事

F、         经济

G、        文化、科学、教育、体育

H、        语言、文字

I、            文学

J、           艺术

K、        历史、地理

N、          自然科学总论

O、          数理科学和化学

P、           天文学、地球科学

Q、          生物学科

R、          医药、卫生

S、           农业科学

T、           工业科学

U、          交通运输

V、          航空、航天

W、        环境科学、劳保科学

Z、          综合性图书

学生书库借阅规则

1、          必须本人借书证方可进入书库。

2、          图书证只限本人使用，不得外借。如有持他人图书证入馆的，一经发现，即扣押其本人和借用的图书证。凡拾到他人图书证而持证借书者，一律按偷书处理。

3、          每人限借两册，借期两周。

4、          图书浏览后（不借阅）请一定放回原处，以免造成乱架。

5、          请不要将书包、食品等带入书库，读者有责任维护书库整洁。

6、          请不要在书库内大声喧哗，必须保持库内安静。

7、          毕业时仍不还清图书者，将作扣放毕业证处理。

8、          偷窃图书者，视情节按书价的40-50倍收取补偿金，并报学校有关部门按违纪处分条例给予一定处分。

9、          对勇于制止和检举损坏图书、偷盗书刊等不良行为者，给予一定的物质奖励。

10、      本办法自公布之日起施行，由图书馆负责解释。