最近，七宝中学冉冉升起了一颗“新星”——影视网络三栖“明星”，微电影里的男一号是他，电视采访的主角是他，网络搜索引擎只要按上他的名字，立刻有数十条“上海爸爸”、“上海市十佳班主任”图文出现。他就是七宝中学新疆班的一位普通平凡、兢兢业业的班主任姚成平老师。
　　他是姚老师，新疆班的班主任，学生们亲切地叫他“爸爸”。他也把这群学生当成了自己的孩子。外出开会，他会说“今天我不在家”；匆匆赶回，他会说“我想死你们了”。他会给每个孩子生日礼物，在大冬天为他们买毛衣，并力所能及地自掏腰包资助贫困学生，帮他们垫付学费。每年，他都会在大年三十的晚上舍弃与家人团聚的时刻，与孩子们一起看春晚，大年初一又匆匆赶回学校一起联欢，让孩子们感受过节的气氛，体会到“家”的温暖。他说老师爱学生天经地义，“有爱，是好人；会爱，才是能人。”高考前三个月，他的一个优秀学生突发肺结核，面白如纸，吐了半脸盆的血，他带着同学们的信和自掏腰包买的营养品，冒着被传染的风险，坐到了那位孩子的病床前，鼓励他不放弃。他小心消毒，因为班里其余的孩子不能受感染。他说，那些孩子的父母远在新疆，自己做老师的，总不忍心他们无人照顾，“我承担父母之责”。
　　他是姚老师，新疆班的语文老师。那些新疆孩子刚来，学业水平和成绩都不理想，总爱说“姚老师，七宝的草原真多！”（草原、草坪、草地分不清）考试考砸了，会说“爸爸妈妈真对不起我”（主宾混淆）。让他们读懂“天书”古文，让他们爱说“好滴”、“hold 住”。 曾经随机问过姚老师所教班上的学生，他们都不约而同地觉得姚老师上课最大的特点便是知识渊博及讲课幽默风趣，他所教的前两届学生全都考上了大学，实现了他初为人师时所承诺的“一个都不能少”。许多毕业后的学生都回到了家乡，有的当上医生，有的当了老师，他们还经常与姚老师保持联系。
　　他是姚老师，育人十年，曾经七次不远千里赶赴新疆家访，几乎走遍整个新疆。在飞沙走石的新疆，洗了三遍的头发里还有沙，洗了五遍的袜子里仍有沙；天山，暴雪，高原，缺氧……艰苦条件下，他坚持了十年，因为——千里家访，有家长感动得热泪盈眶，认为是天下掉下的神仙。还成功地说服一个叫伊利亚尔的孩子重回上海读书，大学生将他的故事拍成微电影，广为流传。他很有感触地说“家访不仅是更好地让家长了解学生的学习情况，也是拉近民族之间的距离，增进彼此的感情。”其实，这么辛苦的工作，他也不是没想过放弃，只是每次他都会不断告诉自己“坚持，坚持，再坚持。然后回过头便发现自己已经挺过去成功了。”
      他是姚老师，他说“管理班级要柔性——即用情理相通的方式，要蹲下身子，不要用成年人看待未成年的眼光看问题，不要认为孩子们有道德问题，只是有时候，有些行为有问题。”在他的班上，学生没有好坏之分，当有学生成绩糟糕抑或调皮贪玩时，他也不会严厉地责备，而是耐心地找同学谈话，宽容地对待学生。“上届有位叫阿依努尔的女生，因为长期学习成绩差而形成了心理障碍。我防患于未然，每隔十天半个月便找她谈心，了解她心里的想法，为她排惑解疑。还时常送她些小礼物以示对她的关心。高考前，知道她心理很紧张，怕影响她的考试成绩，又多次找她谈心帮她缓解心理压力。万幸的是，她考上了‘华理’这所很不错的大学。”上大学后，阿依努尔还经常回校来看望姚老师，并深情地说；“姚老师是我一生最感激的人，是我的第二个父母。”相信这也代表了大多他教的学生的心声。而且他始终把对学生的思想品德品行教育放在首位，不断通过班会课、主题教育课努力提升学生的政治素质，积极要求进步的学生向党递交申请书，他所带的班所有人都入了团，整个班思想学习氛围都很好。正是他工作上的尽职尽责、勤勤恳恳，不仅育出满园桃李，还提升了学校的声誉、扩大了学校的社会影响力，也让更多的人知道七宝中学有这样一位姚老师——被学生视为“全才”、“脾气不是很糟”的姚老师。
    “一花独放不是春，万花齐放春满园。”姚老师在班主任工作中取得的成绩，他并非一个人“独享”，而是毫无保留地传授给同行们。除了到各处宣讲自己的教育经验，更是跨校带教其他学校的老师，真正起到了一位优秀班主任的辐射和引领作用。已年过半百的他，还在百忙之中抽出时间参加相关培训，提高自身的专业素养。同时，还笔耕不辍地相继发表论文，进行的课题研究也已获得了阶段性成果。尽管取得了一系列的荣誉，他最大的希望还是让学生们健康快乐地成长，这也是他最大的幸福来源。对于这份工作，他是发自内心的热爱，因而不抱怨、不放弃，实现了自己的价值。
    “莫道桑榆晚，为霞尚满天。”凭着他对民族教育事业的忠诚和热忱，对民族学生深沉的爱，相信他一定会为国家的民族教育事业做出更多的贡献，也会在学校与家长、上海与新疆之间形成一条紧密的纽带，维护民族之间的团结。